Download Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Bahasa Indonesia Bab 1

kepalasekolah.id – Download Modul Ajar Pembelajaran Mendalam Bahasa Indonesia Bab 1. Apakah Anda seorang pendidik atau orang tua yang mencari sumber belajar inovatif untuk siswa kelas 6 SD? Kami hadirkan Modul Ajar Bahasa Indonesia untuk Fase C, Kelas 6, Bab 1, dengan topik “Bangga Menjadi Anak Indonesia”. Modul ini dirancang khusus untuk mendukung implementasi Kurikulum Merdeka dengan mengadopsi pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) yang berfokus pada pemahaman yang utuh dan bermakna.

Modul ini dibuat untuk tahun ajaran 2025/2026 dan didesain untuk alokasi waktu 6 minggu, sesuai dengan buku panduan.

Mengenal Pendekatan “Deep Learning” dalam Modul Ini

Pendekatan Pembelajaran Mendalam yang diterapkan dalam modul ini tidak mengacu pada teknologi AI, melainkan pada filosofi pendidikan yang menekankan tiga pilar utama:

1. Pembelajaran Bermakna (Meaningful): Materi yang disajikan dalam modul ini, seperti cerita “Aku Anak Indonesia,” dikaitkan langsung dengan identitas siswa dan pengalaman pribadi mereka, misalnya, saat merasa menjadi murid baru atau memiliki teman baru.
2. Pembelajaran Menyenangkan (Joyful): Modul ini mengintegrasikan berbagai aktivitas interaktif, seperti kuis, permainan peran, dan diskusi kelompok. Contohnya adalah “Kuis Karakter Baikku” dan “Perburuan Informasi” yang membuat proses belajar menjadi lebih dinamis dan tidak membosankan.
3. Pembelajaran Penuh Kesadaran (Mindful): Modul ini melatih fokus dan refleksi diri melalui kegiatan yang mengajak siswa mengamati perasaan tokoh dalam cerita dan merefleksikan pengalaman belajar mereka sendiri. Hal ini bertujuan untuk menumbuhkan empati dan kesadaran diri pada siswa.

Ringkasan Materi dalam Modul

Modul Ajar ini terbagi menjadi beberapa blok pembelajaran yang mencakup materi penting untuk siswa kelas 6:

• Analisis Teks Fiksi: Memahami unsur-unsur intrinsik cerita seperti penokohan, alur, dan latar.
• Teks Informatif: Melatih kemampuan membaca memindai untuk menemukan informasi spesifik dari teks sejarah Bahasa Indonesia.
• Komunikasi Tertulis: Mengenali perbedaan struktur dan bahasa antara surat resmi dan surat pribadi (surel).
• Keterampilan Praktis: Belajar mengisi formulir pendaftaran dengan data yang benar.
• Menulis Kreatif: Mengembangkan kemampuan menulis surel untuk menceritakan pengalaman pribadi.

Dengan cakupan materi yang luas, modul ini dirancang untuk mencapai

Capaian Pembelajaran (CP) Fase C, yang mencakup kemampuan menganalisis fakta dan nilai, berpartisipasi dalam diskusi aktif, serta menulis teks naratif dan surat dengan lebih terstruktur.

Profil Pelajar Pancasila yang Dikembangkan

Modul ini juga secara terencana mengembangkan beberapa dimensi dari Profil Pelajar Pancasila:

• Bernalar Kritis: Siswa dilatih untuk menganalisis informasi, mengidentifikasi permasalahan tokoh, dan memberikan alasan logis dalam diskusi.
• Berkebinekaan Global: Siswa diajak untuk memahami dan menghargai keberagaman sebagai bagian dari identitas bangsa Indonesia.
• Gotong Royong: Melalui kegiatan diskusi kelompok, siswa belajar berkolaborasi untuk memecahkan masalah.
• Mandiri: Siswa didorong untuk menunjukkan inisiatif dan tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas individu, seperti menulis surel dan mengisi formulir.

Modul ini juga mengintegrasikan pelajaran dari disiplin ilmu lain seperti IPS (konsep negara dan kebangsaan) dan PPKn (makna persatuan).

Asesmen dan Remedial: Modul ini dilengkapi dengan berbagai jenis asesmen, mulai dari asesmen diagnostik, formatif, hingga sumatif. Selain itu, ada juga panduan untuk pengayaan bagi siswa yang unggul dan remedial bagi yang membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

 

[Silakan klik di sini untuk mengunduh Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 6 Bab 1]