LKPD Bahasa Indonesia kelas 2 Bab 2

LKPD Bahasa Indonesia kelas 2 Bab 2 – Di kelas 2, siswa mulai diajak mengenal pentingnya menjaga kesehatan, khususnya kesehatan mata dan tubuh. Melalui bab ini, siswa akan belajar memahami cara menjaga kesehatan mata dengan aturan sederhana seperti “Aturan 20-20-20”, mengenali berbagai jenis olahraga, serta mempelajari kosakata baru yang berkaitan dengan tema. Selain itu, siswa juga berlatih menggunakan kalimat tanya, menyusun kalimat dengan struktur SPO (subjek, predikat, objek), membaca grafik sederhana, dan membuat tulisan pendek berdasarkan pengalaman. LKPD ini disusun untuk membantu siswa memahami materi secara aktif, kreatif, dan menyenangkan.

📚 Kegiatan 1: Simak dan Pahami

Bacaan: Aturan 20-20–20

• Berhenti melihat gawai setiap 20 menit
• Lihat benda sejauh 20 kaki selama 20 detik
• Latihan kosakata: Apa saja contoh gawai? Buat kalimat dengan kata “gawai”.

✍️ Kegiatan 2: Kalimat Tanya

Perhatikan kalimat tanya berikut dan artinya:

• Berapa – jumlah/banyak: Berapa umurmu?
• Apa – benda/hal: Apa makanan kesukaanmu?
• Siapa – orang: Siapa yang mengantarmu ke sekolah?
• Di mana – tempat: Di mana kamu tinggal?
• Mengapa – alasan: Mengapa adikmu menangis?
• Kapan – waktu: Kapan kamu ulang tahun?
• Bagaimana – cara: Bagaimana cara membuat layang-layang?

🎲 Kegiatan 3: Permainan Siapa Aku?

Dengarkan petunjuk guru, lalu diskusikan dengan teman.

• Apakah 20 detik waktu yang singkat?
• Apa yang bisa dilakukan dalam 20 detik?
• Mengapa perlu membatasi waktu melihat gawai?

📖 Kegiatan 4: Membaca Cerita “Kacamata Kadek”

Jawablah pertanyaan berikut:

1. Apa yang dilakukan Kadek di ruang dokter?
2. Mengapa Kadek tidak mau memakai kacamata?
3. Apakah Kadek bisa melihat jelas tanpa kacamata?
4. Mengapa akhirnya Kadek mau memakai kacamata?

✏️ Kegiatan 5: Struktur Kalimat SPO

Lengkapi kalimat berikut:

1. Ban sepeda Doni bocor. Doni __________ sepedanya.
2. Ketika berlari, Dona __________ batu.

Buat 5 kalimat dengan subjek, predikat, dan objek:

1. ______________________
2. ______________________
3. ______________________
4. ______________________
5. ______________________

🧩 Kegiatan 6: Susun Cerita Bergambar

Amati gambar yang diberikan. Urutkan dan ceritakan kembali kepada guru.

👁️ Kegiatan 7: Diskusi Kesehatan Mata

• Apa yang mengganggu kesehatan mata?
• Bagaimana cara menjaga kesehatan mata?

📊 Kegiatan 8: Membaca Grafik

Perhatikan grafik tentang olahraga siswa kelas 2.

• Berapa jenis olahraga?
• Olahraga apa paling disukai?
• Berapa siswa suka sepak bola?
• Olahraga yang disukai dua siswa?
• Olahraga dengan jumlah sama seperti renang?

🤸‍♀️ Kegiatan 9: Menulis Tentang Olahraga

Tulislah 5 kalimat tentang olahraga favoritmu:

• Apa olahraga kesukaanmu?
• Berapa kali seminggu kamu berolahraga?
• Bagaimana perasaanmu setelah olahraga?

📘 Kegiatan 10: Jurnal Membaca

Bacalah buku “Ayo, Berlatih Silat!”

Salin jurnal berikut:

• Judul Buku: …………………..
• Penulis: …………………..
• Ilustrator: …………………..
• Bagian favorit: …………………………..
• Alasan menyukai: …………………………..
• Olahraga tradisional lainnya: …………………………..
• Beri bintang: ⭐⭐⭐⭐⭐

🧑‍💼 Kegiatan 11: Wartawan Cilik

Wawancarai keluarga kalian tentang olahraga kesukaan mereka.

Gunakan kalimat tanya yang telah dipelajari. Bacakan hasilnya di depan kelas. Lalu buat grafik bersama guru.

📌 Kegiatan Akhir: Refleksi Bab 2

Salin dan centang tabel berikut di buku tulis kalian:

• ☐ Menjaga kesehatan mata
• ☐ Mengenal olahraga
• ☐ Menyimak bacaan
• ☐ Membaca lantang
• ☐ Membaca grafik
• ☐ Menjawab pertanyaan bacaan
• ☐ Menulis kalimat SPO
• ☐ Menulis kata tanya
• ☐ Bercerita singkat

Kesimpulan:
Simaklah bacaan yang akan dibacakan guru.