Tag Archives: Teori

Pembelajaran Berbasis Lingkungan: Teori dan Realita

Belajar di luar kelas

Dalam dunia pendidikan, pembelajaran tidak selalu harus terjadi di dalam kelas. Banyak sumber belajar tersedia di sekitar siswa yang dapat memberikan pengalaman langsung dan lebih bermakna. Oleh karena itu, pembelajaran berbasis lingkungan menjadi salah satu metode efektif yang menghubungkan teori dengan praktik nyata. Lingkungan Sebagai Sumber Pembelajaran Berbasis Lingkungan Lingkungan sekitar menyediakan berbagai aspek yang dapat dijadikan bahan pembelajaran. Misalnya, …

Read More »