MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah) adalah momen spesial bagi siswa baru, apalagi untuk anak-anak Sekolah Dasar yang baru saja mulai petualangan mereka di dunia belajar yang sesungguhnya. Nah, biar suasana makin hangat dan menyenangkan, MPLS bisa diisi dengan berbagai game seru yang tak hanya menghibur, tapi juga melatih kerjasama, percaya diri, dan rasa saling mengenal.

Berikut ini 5 game yang cocok dimainkan di hari-hari MPLS, khusus untuk anak SD. Semuanya mudah dipandu, tidak butuh alat rumit, dan dijamin membuat anak-anak tertawa dan semangat!

1. Bingo Kenalan

Tujuan: Membantu anak saling mengenal dengan cara menyenangkan.
Alat: Kertas “Bingo” yang berisi pernyataan sederhana (misal: “Punya adik”, “Suka kucing”, “Pernah naik pesawat”, dll.)

Cara bermain:

1. Bagikan satu lembar “Bingo” kepada setiap siswa.
2. Anak-anak berjalan keliling kelas dan mencari teman yang sesuai dengan pernyataan di dalam kotak bingo.
3. Jika cocok, temannya menuliskan namanya di kotak tersebut.
4. Yang pertama mendapatkan lima kotak berderet (horizontal, vertikal, atau diagonal) teriak “BINGO!”

Seru untuk memulai hari pertama dan mendorong anak berani berinteraksi.

2. Pindah Bola Air

Tujuan: Melatih kerjasama dan kekompakan tim.
Alat: Beberapa gelas plastik, sendok, ember kecil, dan bola pingpong.

Cara bermain:

1. Bagi siswa ke dalam beberapa kelompok kecil (4-6 orang).
2. Setiap kelompok berdiri berbaris. Anak paling depan memindahkan bola pingpong yang mengapung di air (di dalam gelas) menggunakan sendok ke gelas berikutnya, lalu ke teman di belakangnya, sampai ke ember di ujung.
3. Kelompok yang paling cepat memindahkan semua bola ke ember adalah pemenangnya.

Anak-anak akan tertawa dan bersorak tiap bola terjatuh—namun itulah keseruannya!

3. Tebak Siapa Aku

Tujuan: Mengasah daya ingat dan membuat suasana jadi akrab.
Alat: Kertas tempel kecil dan spidol.

Cara bermain:

1. Tempelkan kertas di punggung tiap anak dengan nama hewan, tokoh kartun, atau profesi.
2. Anak-anak berkeliling dan bertanya pada teman-temannya dengan pertanyaan “ya” atau “tidak” untuk menebak siapa diri mereka.
3. Misalnya: “Apakah aku bisa terbang?”, “Apakah aku hidup di air?”, dst.
4. Yang menebak paling cepat, menang!

Game ini menyenangkan dan mendorong interaksi ringan sambil berpikir.

4. Puzzle Manusia

Tujuan: Melatih komunikasi dan kekompakan kelompok.
Alat: Potongan puzzle dari kertas karton (buat sendiri, bisa dari gambar sederhana)

Cara bermain:

1. Potong gambar menjadi 6–8 bagian dan berikan kepada tiap kelompok.
2. Minta kelompok menyusun puzzle tanpa bersuara! Mereka hanya boleh menggunakan gestur atau ekspresi wajah.
3. Kelompok yang berhasil menyusun paling cepat dan tepat menang.

Permainan ini lucu, karena anak-anak harus “bicara” tanpa suara—penuh tawa dan ekspresi unik!

5. Drama Mini: Gaya Siapa Ini?

Tujuan: Mengasah ekspresi dan keberanian tampil di depan teman.
Alat: Kartu kecil berisi aktivitas sederhana (misal: menyapu, makan mie, main bola)

Cara bermain:

1. Satu per satu anak mengambil satu kartu.
2. Mereka harus memerankan aktivitas di kartu tanpa suara.
3. Teman-teman menebak aktivitas tersebut.

Cocok di akhir hari untuk melepaskan ketegangan dan mengasah rasa percaya diri.

Penutup

Game-game ini bukan hanya membuat suasana MPLS jadi lebih hidup, tapi juga membantu siswa baru merasa dikenal, diterima, dan percaya diri. Dengan suasana yang seru dan positif sejak hari pertama, anak-anak akan lebih siap menjalani hari-hari mereka di sekolah dasar.

Jadi, yuk jadikan MPLS bukan sekadar acara kenalan, tapi pengalaman yang hangat dan tak terlupakan!

Baca juga : Belajar Sambil Bermain Anak Usia Dini