Soal Ulangan Harian Bahasa Indonesia Kelas 6 Bab 5 Anak-Anak yang Mengubah Dunia Kurikulum Merdeka

kepalasekolah.id – Soal Ulangan Harian Bahasa Indonesia Kelas 6 Bab 5 Anak-Anak yang Mengubah Dunia Kurikulum Merdeka. Ulangan harian merupakan salah satu bentuk evaluasi penting untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran peserta didik. Melalui ulangan harian, guru dapat mengetahui sejauh mana siswa memahami materi yang telah dipelajari, baik dari aspek pengetahuan, keterampilan berpikir, maupun sikap.

Artikel ini menyajikan Soal Ulangan Harian Bahasa Indonesia Kelas 6 Bab 5 “Anak-Anak yang Mengubah Dunia” yang disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka. Materi dalam bab ini mengajak peserta didik untuk mengenal tokoh-tokoh anak inspiratif dunia, memahami teks biografi, menyampaikan pendapat, serta menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan dan isu sosial. Soal-soal disusun dalam bentuk pilihan ganda dan uraian, dilengkapi dengan kunci jawaban serta kisi-kisi soal, sehingga dapat digunakan sebagai referensi oleh guru maupun sebagai bahan latihan bagi peserta didik.

SOAL ULANGAN HARIAN KELAS VI

KURIKULUM MERDEKA

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Materi : BAB V – Anak-Anak yang Mengubah Dunia
Nama : ____________________________
Nomor Absen : ___________

JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT DENGAN MEMBERIKAN TANDA SILANG (X) PADA JAWABAN YANG PALING BENAR!

Pilihan Ganda

1. Bacalah teks berikut dengan saksama!
Isabel dan Melati Wijsen adalah kakak beradik yang tinggal di Bali. Mereka merasa prihatin karena melihat banyak sampah plastik mencemari lingkungan di sekitar tempat tinggalnya. Kepedulian tersebut mendorong mereka untuk melakukan berbagai aksi nyata demi mengurangi penggunaan plastik sekali pakai, meskipun banyak orang awalnya meremehkan usaha mereka.

Ide pokok teks tersebut adalah …
a. kepedulian Isabel dan Melati terhadap lingkungan
b. kehidupan anak-anak di Bali
c. kebiasaan masyarakat menggunakan plastik
d. kegiatan kakak beradik di waktu luang

2. Perhatikan penggalan teks biografi berikut!
Banyak orang tidak percaya bahwa anak-anak mampu membawa perubahan besar. Isabel dan Melati Wijsen tetap melanjutkan perjuangan mereka meskipun sering diremehkan. Mereka yakin bahwa usia bukan penghalang untuk berbuat sesuatu yang bermanfaat bagi lingkungan.

Sikap yang ditunjukkan oleh Isabel dan Melati adalah …
a. ragu terhadap kemampuan sendiri
b. mudah putus asa
c. pantang menyerah dan percaya diri
d. menghindari tanggung jawab

3. Bacalah pernyataan berikut!
Anak-anak tidak hanya bertugas belajar di sekolah, tetapi juga dapat berperan aktif dalam menjaga lingkungan sekitar. Dengan tindakan kecil yang dilakukan secara konsisten, perubahan positif dapat terwujud.

Pendapat yang paling tepat terhadap pernyataan tersebut adalah …
a. setuju, karena anak-anak juga bagian dari masyarakat
b. tidak setuju, karena anak-anak belum mampu
c. setuju, karena anak-anak harus selalu memimpin
d. tidak setuju, karena tanggung jawab lingkungan hanya tugas orang dewasa

4. Perhatikan teks berikut!
Dalam sebuah diskusi kelas, siswa menyampaikan pendapat tentang penggunaan plastik sekali pakai. Setiap pendapat dihargai, meskipun tidak semuanya sama. Diskusi tersebut bertujuan untuk melatih siswa berpikir kritis dan berani menyampaikan alasan.

Manfaat kegiatan diskusi tersebut adalah …
a. menentukan siapa yang paling benar
b. melatih kemampuan menyampaikan pendapat
c. membuktikan pendapat sendiri paling baik
d. menghindari perbedaan pendapat

5. Bacalah kutipan berikut!
“Hanya dengan pendidikan kita akan tumbuh menjadi suatu bangsa.”

Makna kutipan tersebut adalah …
a. pendidikan hanya untuk orang dewasa
b. pendidikan sangat penting bagi kemajuan bangsa
c. bangsa maju tanpa pendidikan
d. pendidikan cukup dilakukan di rumah

6. Perhatikan ilustrasi berikut! 

Sikap yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …
a. peduli terhadap lingkungan
b. bekerja karena terpaksa
c. menunggu perintah orang lain
d. menghindari tanggung jawab

7. Bacalah teks berikut!
Melati Wijsen pernah melakukan mogok makan sebagai bentuk protes agar pemerintah memperhatikan masalah sampah plastik. Tindakan ini dilakukan dengan penuh kesadaran meskipun berisiko bagi kesehatannya.

Tujuan tindakan Melati tersebut adalah …
a. meniru kebiasaan orang lain
b. menunjukkan kemarahan kepada teman
c. menolak belajar di sekolah
d. menarik perhatian agar terjadi perubahan

8. Perhatikan penggalan teks berikut!
Blog Malala Yousafzai menceritakan perjuangannya untuk mendapatkan pendidikan yang layak. Tulisan tersebut disusun berdasarkan urutan peristiwa yang dialami Malala dalam kehidupannya sehari-hari.

Tujuan penulisan blog tersebut adalah …
a. menyampaikan informasi acak
b. menghibur pembaca dengan cerita fiksi
c. mempromosikan suatu produk
d. menceritakan pengalaman secara kronologis

9. Perhatikan kalimat berikut!
Anak-anak tetap berani menyuarakan pendapatnya meskipun usia mereka masih muda.

Makna kata meskipun dalam kalimat tersebut menunjukkan hubungan …
a. pertentangan
b. tujuan
c. sebab akibat
d. waktu

10. Perhatikan ilustrasi berikut! 

Pesan yang dapat diambil dari ilustrasi tersebut adalah …
a. anak-anak juga mampu menyampaikan gagasan
b. hanya orang dewasa yang boleh berbicara
c. pidato tidak penting bagi anak-anak
d. anak-anak sebaiknya diam saja

Jawablah Pertanyaan Berikut dengan Benar!

11. Jelaskan mengapa Isabel dan Melati Wijsen disebut sebagai anak-anak yang mengubah dunia!

12. Mengapa anak-anak perlu peduli terhadap masalah lingkungan di sekitarnya?

13. Tuliskan pendapatmu tentang pernyataan berikut:
“Anak-anak bisa menginspirasi perubahan di masyarakat.”

14. Jelaskan pesan moral yang dapat diambil dari kisah Malala Yousafzai!

15. Buatlah satu contoh sikap positif yang dapat kamu lakukan di sekolah untuk meneladani tokoh-tokoh dalam Bab V!

KUNCI JAWABAN

1. a

2. c

3. a

4. b

5. b

6. a

7. d

8. d

9. a

10. a

Uraian:

11. Jelaskan mengapa Isabel dan Melati Wijsen disebut sebagai anak-anak yang mengubah dunia!
alternatif jawaban: Isabel dan Melati Wijsen disebut sebagai anak-anak yang mengubah dunia karena sejak usia muda mereka berani mengambil tindakan nyata untuk mengatasi masalah sampah plastik. Melalui gerakan Bye Bye Plastic Bag, mereka mampu mengajak masyarakat dan pemerintah peduli terhadap lingkungan hingga berdampak pada kebijakan pengurangan plastik.

12. Mengapa anak-anak perlu peduli terhadap masalah lingkungan di sekitarnya?
alternatif jawaban: Anak-anak perlu peduli terhadap masalah lingkungan karena lingkungan yang sehat sangat berpengaruh pada kehidupan sekarang dan masa depan. Dengan peduli sejak dini, anak-anak dapat membantu menjaga kelestarian alam, mencegah kerusakan lingkungan, serta membentuk kebiasaan hidup bersih dan bertanggung jawab.

13. Tuliskan pendapatmu tentang pernyataan berikut:
“Anak-anak bisa menginspirasi perubahan di masyarakat.”
alternatif jawaban: pernyataan tersebut benar. Anak-anak dapat menginspirasi perubahan karena keberanian, kejujuran, dan ketulusan mereka sering membuat orang lain tersentuh. Tindakan positif yang dilakukan anak-anak dapat mendorong masyarakat untuk ikut melakukan perubahan yang lebih baik.

14. Jelaskan pesan moral yang dapat diambil dari kisah Malala Yousafzai!
alternatif jawaban: Pesan moral dari kisah Malala Yousafzai adalah pentingnya memperjuangkan hak atas pendidikan dengan penuh keberanian dan keteguhan hati. Malala mengajarkan bahwa meskipun menghadapi ancaman, seseorang tidak boleh menyerah dalam membela kebenaran dan hak asasi manusia.

15. Buatlah satu contoh sikap positif yang dapat kamu lakukan di sekolah untuk meneladani tokoh-tokoh dalam Bab V!
alternatif jawaban: berani menyampaikan pendapat dengan sopan saat diskusi kelas serta ikut menjaga kebersihan lingkungan sekolah sebagai bentuk kepedulian terhadap sekitar.

Jawaban bersifat terbuka dan dinilai berdasarkan ketepatan isi, kelengkapan, dan logika jawaban peserta didik.

KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Materi : BAB V – Anak-Anak yang Mengubah Dunia
Kelas/Semester : VI / Semester 2
Kurikulum : Kurikulum Merdeka
Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Uraian
Jumlah Soal : 15 soal

• Pilihan Ganda : 10 soal

• Uraian : 5 soal
  Proporsi HOTS ±30%

Kisi-Kisi Pilihan Ganda

🔚 Penutup Artikel

Demikian kumpulan Soal Ulangan Harian Bahasa Indonesia Kelas 6 Bab 5 “Anak-Anak yang Mengubah Dunia” yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan evaluasi pembelajaran. Dengan adanya soal, kunci jawaban, dan kisi-kisi ini, diharapkan guru dapat lebih mudah dalam melaksanakan penilaian yang terarah dan sesuai dengan capaian pembelajaran Kurikulum Merdeka.

Semoga soal-soal ini membantu meningkatkan pemahaman peserta didik serta menumbuhkan sikap kritis, peduli, dan inspiratif sebagaimana nilai-nilai yang terkandung dalam materi Bab 5. Jangan lupa untuk menyesuaikan penggunaan soal dengan kondisi dan kebutuhan kelas masing-masing. Semoga bermanfaat dan selamat mengajar.