Pembelajaran diferensiasi adalah pendekatan yang menyesuaikan proses belajar dengan kebutuhan, minat, dan kemampuan individu peserta didik. Untuk menerapkan pembelajaran diferensiasi secara efektif, langkah awal yang sangat penting adalah melakukan asesmen awal atau diagnosis awal. Asesmen ini membantu guru memahami profil belajar siswa sehingga dapat merancang strategi pengajaran yang efektif dan optimal. Tujuan Asesmen Awal Tujuan dari asesmen awal untuk: Mengidentifikasi …
Read More »